实验博雅小学开设“露天课堂”助力“双减”

 人参与 | 时间:2024-03-28 21:12:01

原标题:实验博雅小学开设“露天课堂”助力“双减”

荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇 通讯员杨国涛、露天课堂李恋)“老师,实验双减这还是博雅梦里阑珊意未明(清穿) 下部我第一次走进学校的银杏林呢,实在是小学太美了!你看,开设一片片随风落下的助力黄色树叶像一只只飞舞的枯叶蝶!”近日,露天课堂武汉市实验博雅小学的实验双减校园内,“橙黄橘绿读书节”正在进行,博雅各班级老师带着学生在不同时间段亲近校园,小学拥抱自然,开设采摘蔬果、助力颂唱诗歌、露天课堂品尝果实、实验双减梦里阑珊意未明(清穿) 下部创意叶贴……

武汉市实验博雅小学“橙黄橘绿读书节”

曲径通幽处,博雅银杏叶纷纷。实验博雅小学作为湖北省绿色文明校园、湖北省最美书屋,此时校园银杏纷飞,绿柚累累,移行数十步,桃李芳菲,橙黄橘绿,夹杂着童声稚语,一派天真明媚。

为了创新师生的校园课堂,学校积极营造亲近校园、亲近自然的氛围,开设校园“露天课堂”,举办“橙黄橘绿读书节”。老师们将课堂搬到了教室之外,校园的银杏林成了孩子们的教室。

实验博雅小学“露天课堂”景色。学校供图

实验博雅小学“露天课堂”景色。学校供图

银杏林中,小朋友们亲手制作叶贴画展,讲述着书中的故事。冬青叶制作的两只小蜜蜂正在用舞姿交谈,银杏叶装扮的两只狐狸,正盯着吃不到的酸葡萄……叶贴画展前,一(7)班的孩子们身穿汉服慷慨激昂地朗诵着《沁园春·雪》,他们欢快地舞蹈、唱歌,大胆自信展示自我的样子,在努力谱写送给这片银杏林的最美赞歌;朴树下,小朋友们拨动古琴和着古诗,悠远宁静,浸润着幼小的心灵,在露天的课堂回归自然;“博雅小舞台”上,钢琴演奏、戏曲表演、相声小品……实验博雅小学的师生们纷纷登上学校的“露天舞台”,让生命尽情绽放。

叶贴画展。记者 齐一璇 摄

诗歌朗诵。记者 齐一璇 摄

“在这个季节,孩子们参加读书节活动可以留下美好的回忆。今天一年级小朋友们表演的诗词是有难度的,但他们都背下来了,这也是一种熏陶。”一年级班主任老师苏丹丹说,学校有“两动两静”的课程体系,羽毛球、足球为两动课程,书法和围棋为两静课程;主线课程为阅读,以此来丰富学生的课余生活。在读书节之外,孩子们在每天早自习、午休后都各有半小时的阅读时间,在校园里能满足每天“书香浸润一小时”,养成读书的好习惯。

此次活动负责人介绍,校园美景虽常伴孩子身边,但常常被大家忽视,这次学校创造性地开设“露天课堂”,由老师引导孩子们游览学校的雅园、果园、桃李春坞、耘耕园居、沧浪鱼隐等园林景观,认识校园内的十大果树,十二种花树,把课堂开在大自然。

摘柚。学校供图

该校的师生们课堂效率再升级、作业设计多样分层、课后服务创新提质……有效推动“双减”和“五项管理”落地落实。

实验博雅小学依托现有的校本课程、师资力量和社团种类,老师在各年级校长的指导下,结合自身实际,进行了课后延时服务内容的申报。申报之后,再由学校统筹安排合适的教学内容,比如,给一年级孩子精心安排了思维培养、健康生活、阅读拓展、劳动教育、佳片有约、音乐鉴赏等不同的服务内容。有了这些丰富多彩的延时服务内容,各年级的孩子们乐在其中。

校长翟彦斌表示,“双减”工作是一项长期性、复杂性、系统性的工程。武汉市实验博雅小学在“双减”背景下,开展校园露天课堂,旨在陶冶师生亲近校园亲近自然的性情,激发学生热爱祖国的情怀,培养读书的兴趣。

“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”该校的“橙黄橘绿读书节”为期五天,包含了采摘类、游园类、读书类、品鉴类、创意类、摄影类等多种形式的系列活动,各年级、班级可以自由选择喜欢的项目参加。与“橙黄橘绿读书节”同步开展的,还有教师的摄影赛(展)活动,老师们也借此亲近自然,亲近儿童,捕捉美好的瞬间,提升教师的审美品味和育人情怀。

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